«РЕСУРСНАЯ КАРТА» мероприятий по направлениям:

"РЕСУРСНАЯ КАРТА" мероприятий по направлениям:

Нормативно-организационное направление обеспечивает понимание педагогом целей и задач государственной образовательной политики, социальных приоритетов, умение строить свою профессиональную деятельность в соответствии с нормами, регламентированными стандарта «Педагог», уметь оценивать качество своей профессиональной деятельности.

Содержательно-технологическое направление обеспечивает повышение квалификации педагога в части конструирования и реализации образовательного процесса и образовательных программ, реализацию последовательно взаимосвязанной системы действий, направленных на решение педагогических задач, индивидуализации образования. Данное направление уделяет внимание современными образовательным технологиям, включая оценку достижений учащихся, работу как с одаренными детьми, так и с детьми, имеющими проблемы в развитии, девиантное поведение, ограниченные возможности здоровья. Предлагается система работы с обучающимися и воспитанниками в поликультурной образовательной среде, а также с детьми, для которых русский язык не является родным.

Личностное направление нацелено на создание условий, мотивирующих педагога к непрерывному образованию, с акцентом на профессиональное саморазвитие. Сервис предоставляет педагогу открытое пространство личного образования, под которым понимается совокупность возможностей для профессионализации педагога, в соответствии с его образовательными интересами и потребностями.

НОРМАТИВНО-
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ

СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ

ЛИЧНОСТНОЕ
.

УСЛОВИЯ

Нормативно-правовое регулирование педагогической деятельности в ОУ. Мероприятия…
посмотреть список направлений

Регулирование реализации образовательного процесса и общеобразовательных программ Мероприятия…
посмотреть список направлений

Регулирование профессионального развития педагога. Мероприятия…
посмотреть список направлений

ПРОЦЕСС

Предметная и общепедагогическая подготовка. Мероприятия…
посмотреть список направлений

Подготовка в области практик и технологий. Мероприятия…
посмотреть список направлений

Реализация индивидуальной траектории профессионализации педагога. Мероприятия…
посмотреть список направлений

РЕЗУЛЬТАТ

Оценка эффективности деятельности педагога в ОУ. Мероприятия…
посмотреть список направлений

Оценка достижений учащихся. Мероприятия…
посмотреть список направлений

Представление и обобщение педагогического опыта. Мероприятия…
посмотреть список направлений

НОРМАТИВНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЕ

УСЛОВИЯ

Нормативно-правовое регулирование педагогической деятельности в ОУ. Мероприятия…
посмотреть список направлений

ПРОЦЕСС

Предметная и общепедагогическая подготовка. Мероприятия…
посмотреть список направлений

РЕЗУЛЬТАТ

Оценка эффективности деятельности педагога в ОУ. Мероприятия…
посмотреть список направлений

СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ

УСЛОВИЯ

Регулирование реализации образовательного процесса и общеобразовательных программ Мероприятия…
посмотреть список направлений

ПРОЦЕСС

Подготовка в области практик и технологий. Мероприятия…
посмотреть список направлений

РЕЗУЛЬТАТ

Оценка достижений учащихся. Мероприятия…
посмотреть список направлений

ЛИЧНОСТНОЕ

УСЛОВИЯ

Регулирование профессионального развития педагога. Мероприятия…
посмотреть список направлений

ПРОЦЕСС

Реализация индивидуальной траектории профессионализации педагога. Мероприятия…
посмотреть список направлений

РЕЗУЛЬТАТ

Представление и обобщение педагогического опыта. Мероприятия…
посмотреть список направлений

СТАНДАРТ «ПЕДАГОГ»- ИНСТРУМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ!